作為一名杭州“00后”大學(xué)生,，你能為亞運(yùn)會(huì)的到來做些什么,？霓虹燈管式的吉祥物剪影,、青春熱血的運(yùn)動(dòng)員素描,、象征邀請(qǐng)函的動(dòng)態(tài)海報(bào)……前不久,，杭州師范大學(xué)文化創(chuàng)意與傳媒學(xué)院組織了一次與眾不同的社會(huì)實(shí)踐——亞運(yùn)海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,，多樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格、強(qiáng)烈的視覺沖擊,，讓人眼前一亮,。

從構(gòu)思到草稿，再到反復(fù)修改,，這不單單是一場(chǎng)美學(xué)創(chuàng)作,，還是大學(xué)生走近亞運(yùn)的一次跨步前行。在日前舉行的實(shí)踐回顧課上,，他們分享自己的滿滿收獲：愛杭州,，愛亞運(yùn)，愛上杭州亞運(yùn)會(huì),。

課堂實(shí)錄

絢爛剪影,、科技范兒、綠色理念

設(shè)計(jì)靈感來源于日常生活

“靈感往往是創(chuàng)作一幅作品的鑰匙,，在這次海報(bào)設(shè)計(jì)中,，同學(xué)們有什么難忘的趣事嗎？”課堂一開始,，周澍天老師就拋出了第一個(gè)話題,。

“一開始困擾于如何讓吉祥物剪影更有運(yùn)動(dòng)感，某天晚上看到一閃一閃的霓虹燈廣告牌,，想法就突然來了,。”蔣心怡率先分享了自己以霓虹燈管為核心的設(shè)計(jì)靈感,，畫面中,，色彩絢爛的剪影，搭配具有未來感的科技元素背景,，海報(bào)整體靚麗醒目,。

“網(wǎng)上購物，靈感自來,?！蓖课慕馨腴_玩笑地介紹自己小組的作品，“杭州亞運(yùn)會(huì)官方旗艦店里的茶息口罩引起了我的注意,，清新淡雅的色感和綠色亞運(yùn)的理念,，讓我們最終將黃綠色作為主色調(diào),。”

在構(gòu)思時(shí),，為了突出主題,，也有同學(xué)將運(yùn)動(dòng)員作為亞運(yùn)元素融入其中?！霸谶@個(gè)系列的鉛筆畫中,，我選取6位耳熟能詳?shù)膰谊?duì)成員作為畫面的主要內(nèi)容，再附上6屆亞運(yùn)會(huì)的口號(hào),，用最直觀的方式傳遞亞運(yùn)精神,。”尉遲舒文運(yùn)用的是從小擅長(zhǎng)的素描,，海報(bào)中人物和文字相得益彰,，畫面十分飽滿。

海報(bào)融合滿滿的文化

“00后”對(duì)杭州的愛更深了

有主題元素,，更有情感融入,。“很多同學(xué)不僅抓住了海報(bào)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn),，還帶著自己的一份情感,，以杭州城市地標(biāo)、杭師大地標(biāo)或亞運(yùn)場(chǎng)館為中心展開,，烘托了全民參與亞運(yùn)會(huì)的熱烈氛圍,。”對(duì)于學(xué)生的設(shè)計(jì)作品,，周澍天很滿意,。

洪心悅設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)海報(bào)，在大多數(shù)靜態(tài)海報(bào)中很顯眼：從拱宸橋開始,，沿著京杭大運(yùn)河,，來到杭師大學(xué)生引以為傲的“百年疊變,疊書成塔”的校園特色建筑，從古至今徐徐展開,。她向同學(xué)們講述背后的故事：“創(chuàng)作前,，去了良渚感受千年歷史文化，拱宸橋下靜聽運(yùn)河綿延,，西湖邊一睹落日余暉,，讓我對(duì)這座城市有了更深情感?！?/p>

許多同學(xué)談到,，通過這次活動(dòng)，對(duì)中華文化,、杭州文化有了更深入的了解,。“鉛筆畫的黑白色彩與中國傳統(tǒng)水墨畫是相呼應(yīng)的,，水墨畫那種筆墨生韻,、意境無窮的感覺，是我這次創(chuàng)作中不斷琢磨想要表達(dá)的,?！闭劦竭@里，尉遲舒文滿臉喜悅,。

“對(duì)城市,，對(duì)傳統(tǒng)文化，這份情感的融入升華,，恰恰就是這次海報(bào)設(shè)計(jì)的最大收獲,。”周澍天點(diǎn)評(píng)說,。

思政點(diǎn)睛

這次海報(bào)設(shè)計(jì)中,，雖然多幅作品風(fēng)格和形式各異，但背后都有一個(gè)共同的靈魂——傳遞杭州亞運(yùn)會(huì)文化和精神,。本堂課作為此次設(shè)計(jì)任務(wù)的收尾和復(fù)盤,，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的高潮，學(xué)生再次銘記所感悟到的亞運(yùn)文化,、杭州文化乃至中國文化,。作為東道主的一分子，借助海報(bào)宣傳亞運(yùn)的同時(shí),，他們也向全世界發(fā)出邀請(qǐng)函：2022亞運(yùn)會(huì),，杭州歡迎您！

思政心語

各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在高校是常態(tài),，在鍛煉學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí),，也增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。這些實(shí)踐活動(dòng),，正是開展思政教育的良好載體,。思政教育不再是高高在上的理論和說教，不僅可以在課堂上,，而且要融入到日常實(shí)踐活動(dòng)中,，時(shí)時(shí)、處處貫穿在學(xué)生成長(zhǎng)的全過程,。這樣的思政教育才是“走心的思政”,。

——杭州師范大學(xué) 周澍天

20220323

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