王鑒
王鑒,，甘肅省通渭縣人,。杭州師范大學(xué)未來教育研究院院長(zhǎng),，浙江省新型智庫中國教育現(xiàn)代化研究院首席專家、教授,、博士生導(dǎo)師,。曾任西北師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、教育部人文社科基地主任,，云南師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,。先后入選全國先進(jìn)工作者,、國家重大人才工程特聘教授、百千萬人才工程國家級(jí)人選,、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家,、享受國務(wù)院特殊津貼專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等,。
主要從事課程與教學(xué)論,、教師教育、教育人類學(xué)研究,。先后在《教育研究》,、《民族研究》、《心理學(xué)報(bào)》等權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇,，論文多次被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》,、《人大復(fù)印資料》等全文轉(zhuǎn)載,。出版著作《課堂研究概論》、《課堂研究方法》,、《課堂觀察與分析技術(shù)》等十余部,，倡導(dǎo)課堂研究，創(chuàng)新了“課堂志”研究方法,，提出課堂教學(xué)論理論體系,。
主持并完成國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基地重大招標(biāo)項(xiàng)目等十余項(xiàng),，研究成果曾獲中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。兼任教育部民族教育專家委員會(huì)委員,，教育部基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)支持小組專家組成員,，中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，中國教育人類學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),。
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