10月11日,，校黨委理論學習中心組舉行專題學習會,，進一步圍繞全國教育大會精神和習近平同志《論教育》開展交流研討，謀劃貫徹落實舉措,。校黨委書記郭東風主持會議并講話,，強調(diào)要持續(xù)深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，全面學習領會全國教育大會精神,，認真學習習近平同志《論教育》,，牢牢把握教育的政治屬性人民屬性戰(zhàn)略屬性，全面加強黨對學校事業(yè)的全面領導,，大力營造“愛心當先生,、誠信做科研”鮮明導向和濃厚氛圍，以釘釘子精神抓好學校全面深化改革系列重要部署落實,，為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展爭創(chuàng)“雙一流”提供強大動力和根本保證,。

全體校黨委理論學習中心組成員參加會議,。校黨委副書記楊政、應飚,，紀委書記李澤泉,，黨委委員、副校長戴麗敏,、黃兆信,、張杭君，黨委委員胡紹華,，副校長胡華結(jié)合工作實際先后作交流發(fā)言,。

會議指出，2024年全國教育大會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設,、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次重要會議,。習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,，全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就,、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強國的科學內(nèi)涵和基本路徑,，深刻闡述了教育強國建設要正確處理好的五個重大關系,，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設的五個方面戰(zhàn)略任務和重大舉措，深刻回答了新時代新征程為什么要建設教育強國,、建設什么樣的教育強國,、怎樣建設教育強國等一系列重大問題，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻,，為建設教育強國指明了前進方向,、提供了根本遵循。習近平總書記《論教育》的出版發(fā)行,，對于深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,，深刻領會其時代背景、科學體系,、精神實質(zhì),，深刻領會其政治意義、理論意義,、實踐意義,，切實增強責任感和使命感，做有理想負責任的行動主義者,，努力開創(chuàng)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設,、民族復興偉業(yè)新局面，具有十分重要的現(xiàn)實意義,。

會議強調(diào),，要提高政治站位,，以強烈的政治自覺,、思想自覺,、行動自覺學習好、領會好,、宣傳好,、貫徹好全國教育大會精神和習近平同志《論教育》。全校各級黨組織和全體黨員干部要把學習宣傳貫徹全國教育大會精神,、習近平同志《論教育》作為當前一項重要政治任務,，與學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神和省委、市委全會精神結(jié)合起來,，與貫徹落實學校暑期工作會議精神和全面深化改革部署結(jié)合起來,，融合貫通、一體推進,。要教育引導全體教師深刻領會習近平總書記對教育工作的重視關懷和殷切期望,，厚植家國情懷，強化教書育人初心使命,，大力宣傳教師先進典型,，營造見賢思齊濃厚氛圍，激發(fā)每位教師主人翁精神,，充分調(diào)動全校上下支持改革,、投身改革的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,，凝心聚力推動學校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

會議要求,，要堅持守正創(chuàng)新,，強化改革牽引，切實將學習領會成效轉(zhuǎn)化為指導實踐的強大動力,，進一步推動學校事業(yè)發(fā)展打開新局面,。要高站位加強黨對學校事業(yè)的全面領導。牢牢掌握黨對教育工作的領導權(quán),，堅持社會主義辦學方向,，貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務,，扎根中國大地辦教育,，更好為黨育人、為國育才,；要以政治建設為統(tǒng)領,，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校,、教書育人、管黨治黨全過程各方面,，堅持和完善黨委領導下的校長負責制,，貫徹民主集中制原則，不斷加強校黨政領導班子自身建設,，打造和諧團結(jié),、具有凝聚力和向心力的學校事業(yè)發(fā)展領導集體。要高標準落實立德樹人的根本任務,。旗幟鮮明把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,，實施新時代立德樹人工程，認真抓好“大思政課”建設,，落實學校思政課建設座談會要求,，推動思政課程與課程思政的同向同行，在“行走的思政課”打造,、大中小思政教育一體化探索,、思政教育“家校社”貫通聯(lián)動、高質(zhì)量思政教材建設等方面力爭出標志性成果,。要“五育并舉”培養(yǎng)全面人才,，堅持以德樹人、以智啟人,、以體育人,、以美化人、以勞塑人,，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,，進一步加強學生通識教育，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)綜合性有用人才,。要健全師德師風長效機制,，大力弘揚教育家精神，實施教育家精神鑄魂強師行動,，大力營造“三個拒絕”濃厚氛圍,，多措并舉建立健全“愛心當先生、誠信做科研”的體制機制保障體系,。要高質(zhì)量推進教育科技人才體制機制一體改革,。以“六個堅持”為根本遵循，堅定爭創(chuàng)“雙一流”目標,，錨定教育科技人才體制機制一體改革這一主攻方向,，緊扣治理體系和治理能力提升這一重中之重，以“狠抓落實年”“能力提升年”為抓手，堅持向內(nèi)求,、向外看,、向前走，堅持清單化,、項目化,、責任制，以釘釘子精神抓好七個方面重點領域關鍵關節(jié)改革任務落實立地,，先立后破動真格,，守正創(chuàng)新求突破，攻堅克難下功夫,，能力提升出實招，推動學校思政引領力,、人才競爭力,、科技支撐力、民生保障力,、社會協(xié)同力,、國際影響力再上新臺階。要高水平辦好人民滿意的高等教育,。堅持“四個面向”,，自覺圍繞中國式現(xiàn)代化建設人才需求，主動迎接以人工智能為代表的科技變革帶來的挑戰(zhàn),，積極回應“平視一代”青年學生的期盼和需求,，在學校教育理念變革、教育范式創(chuàng)新,、教育課程優(yōu)化,、教育資源配置、高素質(zhì)教師培育等方面大膽探索,、力求突破,。要大力踐行“勤慎誠恕、博雅精進”校訓精神,，充分激發(fā)青年學生創(chuàng)新創(chuàng)造活力,，著力培養(yǎng)大批既具備學習力、創(chuàng)新力,、領導力,，又具有鮮明師大氣質(zhì)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，以實際行動為浙江扎實推進中國式現(xiàn)代化省域先行和杭州打造中國式現(xiàn)代化城市范例作出師大新的更大貢獻,。

辦公室,、宣傳部、發(fā)規(guī)處、人事處,、學工部,、研究生院、教務處,、科研處,、國際處等部門主要負責人參加會議。