近日,，著名教育學(xué)家,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),，北京師范大學(xué)資深教授,、博士生導(dǎo)師，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員顧明遠(yuǎn)先生作客我校第二十八期“明遠(yuǎn)講堂”,，在人才會(huì)客廳與青年教師親切座談,，以他對(duì)中國(guó)教育問(wèn)題的深刻洞察，對(duì)教育本質(zhì)的深刻理解,，講述教育發(fā)展故事,，分享教育理念和經(jīng)驗(yàn)，為青年教師答疑解惑,。副校長(zhǎng)黃兆信出席活動(dòng)并主持,。第十八期參培青年教師，宣傳部,、教務(wù)處,、教育學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人參加講座,。

顧明遠(yuǎn)先生是我校學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任，是教育學(xué)學(xué)科建設(shè)專家咨詢委員會(huì)顧問(wèn),，在我校大學(xué)更名,、教育學(xué)學(xué)科建設(shè)等重大事件中，傾注了大量的心血,，給與了全程的指導(dǎo),。顧老還是我校勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的創(chuàng)設(shè)者和捐資者，自勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立以來(lái),，曾多次親自來(lái)校為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),。顧老表示，作為杭師大建設(shè)發(fā)展的參與者和見(jiàn)證者,，他對(duì)學(xué)校的快速發(fā)展感到非常高興,，并期待杭師大在未來(lái)能夠取得更大的進(jìn)步,。

講座中,，顧老歷數(shù)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展成就，同時(shí)也中肯地指出：“盡管成就斐然,，但與教育強(qiáng)國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)相比,，我們?nèi)孕柙诮逃|(zhì)量和創(chuàng)新能力上持續(xù)精進(jìn)。關(guān)鍵在于,，我們要打造出既具特色又充滿吸引力的前沿學(xué)科,。”

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,、國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，都對(duì)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。顧老指出,，在這樣的時(shí)代背景下，我國(guó)教育必須緊跟時(shí)代步伐,，不斷創(chuàng)新,，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。當(dāng)談及如何應(yīng)對(duì)這諸多挑戰(zhàn)時(shí),，顧老緊扣習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神,，深入解讀了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)“六個(gè)力”的特質(zhì)。他強(qiáng)調(diào),，我們的教育是社會(huì)主義性質(zhì)的教育,，不能盲目追隨國(guó)外模式，而應(yīng)堅(jiān)守中國(guó)特色,，堅(jiān)定不移地走中國(guó)式現(xiàn)代化道路,；國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，我國(guó)必須持續(xù)加大教育投入，不斷提升教育質(zhì)量,，致力于培養(yǎng)出更多兼具創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的人才,，在培養(yǎng)杰出人才的同時(shí)也要培養(yǎng)各方面的應(yīng)用人才；教育是一項(xiàng)民生工程,，是社會(huì)公平的基石所在,，要不遺余力地促進(jìn)教育公平，確保每個(gè)孩子都能享受到高質(zhì)量的教育資源,，不讓任何一個(gè)孩子在教育的道路上掉隊(duì),。

“教育的本質(zhì)就是發(fā)展思維，培養(yǎng)人的心靈”,。顧老強(qiáng)調(diào),，在人工智能時(shí)代，教師是設(shè)計(jì)者,、幫助者,、共同學(xué)習(xí)者，要幫助學(xué)生收集信息,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，而不能局限于知識(shí)傳授和應(yīng)試教育，要變革教學(xué)方式,，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，加強(qiáng)個(gè)性化教育，以期推動(dòng)我國(guó)教育擁有更加光明的未來(lái),。

95歲高齡的顧老與青年教師面對(duì)面交流近一個(gè)半小時(shí),。大家紛紛表示，他的情懷,，他對(duì)教育事業(yè)的深刻思考,，他的諄諄教誨讓自己深受感染和啟發(fā)，對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了期待與憧憬,。阿里巴巴商學(xué)院的陳錦穎老師動(dòng)情地說(shuō)：“顧明遠(yuǎn)先生總是站在孩子的立場(chǎng),，發(fā)出振聾發(fā)聵的呼聲，他在談及教育時(shí),，充滿著無(wú)限的熱愛(ài),。我們要以顧明遠(yuǎn)先生為榜樣！”基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的劉朋老師聽(tīng)完講座后深受鼓舞：“顧先生對(duì)我們杭師大近年來(lái)發(fā)展成就的肯定,，讓我作為學(xué)校的新人,，既感佩前輩們的辛勤耕耘，又無(wú)比自豪于身為杭師大人的榮耀,。堅(jiān)信在顧先生等老一輩教育家的引領(lǐng)下,，我們必能成長(zhǎng)為愛(ài)心育人,、科研創(chuàng)新的合格教師?！?/p>

顧明遠(yuǎn)先生與青年教師合影留念

講座結(jié)束后,，顧老分別為杭州師范大學(xué)教師發(fā)展中心和杭州師范大學(xué)中國(guó)教育現(xiàn)代化研究院題字留念，給青年教師在其新出的教育隨筆集《熱風(fēng)集》上簽名留念,。

在新出的教育隨筆集《熱風(fēng)集》上簽名留念

顧明遠(yuǎn)先生自稱“教育老兵”,，從教七十余載，一直辛勤耕耘在比較教育學(xué),、教育學(xué)原理,、教師教育、高等教育等領(lǐng)域,，推動(dòng)教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新,。他提出的“現(xiàn)代教育是現(xiàn)代生產(chǎn)的產(chǎn)物”“教育與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合是現(xiàn)代教育普遍的規(guī)律”“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí),，教書(shū)育人在細(xì)微處,，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”等思想，都在理論上豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系,，在實(shí)踐上推動(dòng)了基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,。作為知名的教育家,，顧明遠(yuǎn)還參與了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》等改革開(kāi)放以來(lái)幾乎所有重大教育政策法規(guī)的制定,，并填補(bǔ)多項(xiàng)我國(guó)教育學(xué)科發(fā)展空白，在國(guó)內(nèi)外享譽(yù)盛名,，被稱為當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)“泰斗”,。