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學(xué)校獲評(píng)2024年度浙江省優(yōu)秀教師教學(xué)發(fā)展中心

來(lái)源 : 教務(wù)處(招生辦公室,、教師發(fā)展中心)     作者 : 教師發(fā)展中心     時(shí)間 : 2024-12-30     

近日,2024年度浙江省高校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟暨浙江省高等教育學(xué)會(huì)教育質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)分會(huì)年會(huì)在麗水學(xué)院召開(kāi),。經(jīng)學(xué)校推薦,、聯(lián)盟常務(wù)理事會(huì)議遴選,我校獲評(píng)2024年度浙江省優(yōu)秀教師教學(xué)發(fā)展中心,,教師發(fā)展中心謝曉芹老師獲評(píng)教師教學(xué)發(fā)展工作先進(jìn)個(gè)人,。

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會(huì)議聚焦高校教師教學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè),遴選出一批典型先進(jìn),,表彰在教師教學(xué)發(fā)展工作中卓有成效的先進(jìn)單位與個(gè)人,,全省共20余家本科高校獲此殊榮。此次獲獎(jiǎng)是對(duì)學(xué)校教師發(fā)展中心長(zhǎng)期以來(lái)的工作的肯定,,中心將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和省委,、市委有關(guān)會(huì)議精神,按照學(xué)?!度嫔罨攸c(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的實(shí)施方案》,,持續(xù)不斷提升教師發(fā)展中心專業(yè)化建設(shè),,以教師教學(xué)能力提升為抓手,助力學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”和高水平大學(xué)建設(shè),,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

近年來(lái),我校高度重視教師教學(xué)能力的持續(xù)提升,,以及教學(xué)質(zhì)量保障的強(qiáng)化和持續(xù)改進(jìn),。為適應(yīng)新時(shí)代要求,學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建高校教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系,,基于OBE理念貫通設(shè)計(jì)培養(yǎng)體系,,滲透學(xué)科交叉融合的思維,以使命,、組織,、創(chuàng)新、數(shù)據(jù)作為驅(qū)動(dòng)持續(xù)提升教師培養(yǎng)的有效性和長(zhǎng)效性,;構(gòu)建多維度立體化培訓(xùn)體系,,圍繞“專業(yè)—課程—課堂”系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題和培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)設(shè)教學(xué)理論,、教學(xué)規(guī)范,、教學(xué)文化,、教學(xué)技能,、教學(xué)學(xué)術(shù)、教學(xué)實(shí)踐等模塊課程,依托“學(xué)?!獙W(xué)院—基層教學(xué)組織”聯(lián)動(dòng)組織項(xiàng)目實(shí)施,,聚焦“新入職教師—中青年教師—專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)”合理制定培養(yǎng)方案,以“線上線下結(jié)合—集體培訓(xùn)與專題工作坊結(jié)合—學(xué)科交叉結(jié)合”構(gòu)建立體化培訓(xùn)模式,;創(chuàng)新建設(shè)理念,,從多場(chǎng)景數(shù)智化綜合平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)效果監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè),、數(shù)智系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析以及教師數(shù)字素養(yǎng)增效分析等方面,,不斷強(qiáng)化教師數(shù)字化意識(shí)、聚焦人工智能與數(shù)字化應(yīng)用,、增強(qiáng)數(shù)字化責(zé)任,,為教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。

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經(jīng)過(guò)多年建設(shè),,中心取得了一系列教學(xué)成果,,先后獲批“浙江省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心”“浙江省課程思政教學(xué)研究示范中心”,中心成員主持立項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目,、浙江省“十四五”教學(xué)改革項(xiàng)目等多項(xiàng),;中心建設(shè)案例入選全國(guó)高校教師教學(xué)發(fā)展工作平臺(tái)案例、全國(guó)高校教師發(fā)展中心建設(shè)優(yōu)秀案例,,獲評(píng)浙江省高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字化教育教學(xué)改革優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng),;中心多次獲得浙江省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽、教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等賽事優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,2024年組織培育優(yōu)秀教師參加各類教師教學(xué)競(jìng)賽共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近20項(xiàng);中心成員獲評(píng)浙江省教師教學(xué)發(fā)展工作先進(jìn)個(gè)人,、浙江省本科院校優(yōu)秀教務(wù)人員,、教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)5人次;近三年,,學(xué)校組織開(kāi)展各類教師培訓(xùn)共140余門(mén)次,,參加培訓(xùn)教師達(dá)9000余人次,同時(shí),,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源建設(shè),,豐富線上課程學(xué)習(xí)資源,開(kāi)設(shè)168門(mén)線上主題課程供教師自主學(xué)習(xí),;作為浙江省教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,、浙江省高教學(xué)會(huì)教育質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)分會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)(CHED)理事單位,,中心積極參與聯(lián)盟建設(shè)進(jìn)行分享交流,。


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