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浙江教育報(bào)頭版:守正創(chuàng)新 實(shí)干爭(zhēng)先 為教育強(qiáng)省建設(shè)作出新貢獻(xiàn)

平臺(tái):      來源 : 校領(lǐng)導(dǎo)     作者 : 本報(bào)記者 汪恒     時(shí)間 : 2025-04-22     

全省教育強(qiáng)省建設(shè)大會(huì)提出,,要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、整體性躍升,。近日,,記者走訪了杭州師范大學(xué),校黨委書記郭東風(fēng)表示,,學(xué)校將牢牢堅(jiān)持立德樹人,,錨定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),守正創(chuàng)新打開高質(zhì)量發(fā)展新局面,,實(shí)干爭(zhēng)先助推“雙一流”建設(shè)取得新突破,,為建設(shè)教育強(qiáng)國、服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

記者:為助推“雙一流”建設(shè)取得新突破,,學(xué)校有哪些規(guī)劃部署?

郭東風(fēng):一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),,把牢發(fā)展方向,。始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊扣教育學(xué),、分子手性與生物醫(yī)藥交叉學(xué)科兩個(gè)一流學(xué)科建設(shè),,制定實(shí)施爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”建設(shè)行動(dòng)方案、服務(wù)杭州發(fā)展行動(dòng)方案和5個(gè)配套文件,,形成“1+2+5”制度體系,;聚焦學(xué)校發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn),,制定全面深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革實(shí)施方案,清單化,、項(xiàng)目制推進(jìn)改革,。

二是堅(jiān)持立德樹人,培育時(shí)代新人,。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,,牽頭成立市屬高校思政教育聯(lián)合體,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,,探索家校社協(xié)同思政育人實(shí)踐,,發(fā)揮沈鈞儒歷史資料陳列館、服務(wù)保障杭州亞運(yùn)資料陳列館等各類展館的育人功能,,著力打造具有杭師大特色的“大思政課”育人體系,。成立李叔同美育學(xué)院,堅(jiān)持科學(xué)之美,、人文之美,、藝術(shù)之美“三位一體”的“大美育觀”,著力探索構(gòu)建真善美一體的大美育教學(xué)體系,。

三是堅(jiān)持精準(zhǔn)聚焦,,深化改革攻堅(jiān)。堅(jiān)持“四個(gè)面向”,,錨定“雙一流”核心指標(biāo),,堅(jiān)持教育科技人才一體推進(jìn)這個(gè)主攻方向,推進(jìn)平臺(tái),、人才,、項(xiàng)目一體化構(gòu)建,完善重大平臺(tái),、重大項(xiàng)目,、重大人才“三個(gè)重大”培育機(jī)制,加強(qiáng)“2+2”學(xué)科平臺(tái)特區(qū)試點(diǎn)建設(shè),,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破,。堅(jiān)持以創(chuàng)新能力、質(zhì)量,、實(shí)效,、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整,、人才團(tuán)隊(duì)考核試點(diǎn),、績(jī)效工資改革等穩(wěn)步推進(jìn),凝心聚力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

記者:作為以師范教育為優(yōu)勢(shì)的綜合性大學(xué),,學(xué)校如何大力弘揚(yáng)教育家精神,,進(jìn)一步提高師范教育辦學(xué)質(zhì)量?

郭東風(fēng):我們是師范大學(xué),,是培養(yǎng)教師的地方,,是教育教育者的地方。大力弘揚(yáng)教育家精神,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)尤為必要,,任務(wù)也更為緊迫。學(xué)校始終踐行“為黨育人,、為國育才”初心使命,,不斷強(qiáng)化師范教育辦學(xué)特色,著力培育“人師”和“經(jīng)師”相統(tǒng)一的“大先生”,。

一是加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè),。結(jié)合社會(huì)發(fā)展需要和專業(yè)生源質(zhì)量、建設(shè)條件,、育人成效等,,著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明,、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展體系,。學(xué)校20個(gè)在招師范專業(yè)中,有13個(gè)是國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。加快推進(jìn)專業(yè)調(diào)整優(yōu)化,,今年將停招9個(gè)本科專業(yè)。近年來獲得師范類國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng),獲評(píng)國家級(jí)一流課程10門,,入選教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè),。

二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式。作為教育部高素質(zhì)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點(diǎn)單位之一,,學(xué)校從2020年開始“本碩一體化”招收歷史學(xué)(歷史學(xué)+思想政治教育本碩銜接試驗(yàn)班)和物理學(xué)(物理學(xué)+教育技術(shù)學(xué)本碩銜接試驗(yàn)班)學(xué)生,,培養(yǎng)了一批復(fù)合型教師。以教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校建設(shè)為契機(jī),,每年設(shè)立40個(gè)“AI+”課程教學(xué)改革項(xiàng)目,,推動(dòng)每個(gè)學(xué)院打造3~5門“AI+教育”精品課程,力爭(zhēng)做到“AI+”課程專業(yè)全覆蓋,。深化學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃,,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等國家級(jí)競(jìng)賽中屢獲突破。

三是以落實(shí)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)為抓手,,出臺(tái)完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機(jī)制的實(shí)施辦法,。將師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”融入教師隊(duì)伍建設(shè)全過程,,將培育弘揚(yáng)教育家精神納入教師培訓(xùn)、師范生始業(yè)教育等必修內(nèi)容,,每年舉行師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月,,不斷濃厚“愛心當(dāng)先生、誠信做科研”的良好氛圍,。

四是以“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”為引領(lǐng),,以推進(jìn)師范專業(yè)認(rèn)證為抓手,實(shí)施“三位一體”招生考試改革,,推進(jìn)省教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),,不斷強(qiáng)化師范生師德師風(fēng)、教育情懷,、教育智慧養(yǎng)成教育,。


記者:學(xué)校如何聚焦“頂天”大文章、“立地”新畫卷,,在服務(wù)全省全市高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)更多擔(dān)當(dāng),?

郭東風(fēng):我們堅(jiān)持“頂天”“立地”雙輪驅(qū)動(dòng),著力做好服務(wù)共同富裕示范區(qū),、創(chuàng)新浙江建設(shè)等大文章,。

一是圍繞在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋上多出標(biāo)志性成果,結(jié)合“馬克思主義學(xué)院培優(yōu)計(jì)劃”實(shí)施,,發(fā)揮學(xué)校人文社科傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),,力爭(zhēng)推出一批高質(zhì)量成果,助推文化強(qiáng)省和杭州歷史文化名城建設(shè),。

二是圍繞共同富裕示范區(qū)建設(shè),,聚焦全國基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、“一老一小”民生服務(wù)等,,持續(xù)深化融合型“高校+”區(qū)域集團(tuán)化合作辦學(xué),,深入推進(jìn)嬰幼兒托育服務(wù)研究與實(shí)踐,深化杭州足球?qū)W院建設(shè),,加快推動(dòng)附屬醫(yī)院轉(zhuǎn)型升級(jí),、建德醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)三甲等,為共同富裕示范區(qū)建設(shè)多作貢獻(xiàn),。

三是圍繞創(chuàng)新浙江建設(shè),,聚焦“強(qiáng)化科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”這篇大文章,集中力量加快建設(shè)前沿科學(xué)中心,、先進(jìn)計(jì)算中心,、國際意識(shí)與認(rèn)知研究中心等校級(jí)公共平臺(tái),為推進(jìn)重大人才,、重大平臺(tái),、重大成果培育賦能,。以校地共建省“千項(xiàng)萬億”工程“科創(chuàng)島”為契機(jī),推進(jìn)國家大學(xué)科技園重組,,力爭(zhēng)在環(huán)大學(xué)大科創(chuàng)平臺(tái)創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)上取得新突破,,推進(jìn)校院企高層次人才“互聘共享”、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),,助力新質(zhì)生產(chǎn)力加快形成,。

四是圍繞開放強(qiáng)省建設(shè),以來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量再認(rèn)證,、中外合作辦學(xué)評(píng)估整改為抓手,,不斷完善國際化辦學(xué)體制機(jī)制。成立加勒比地區(qū)研究中心,,高質(zhì)量舉辦中國—加勒比文明互鑒交流會(huì),,發(fā)起成立“一帶一路”數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟。

記者:圍繞治理體系建設(shè)和治理能力提升,,學(xué)校下一步有哪些重要舉措,?

郭東風(fēng):我們重點(diǎn)從三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力。一是以師生為中心,,聚焦師生“關(guān)鍵小事”,,有序推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)“一校一策”項(xiàng)目實(shí)施,全面改造智慧教室,,創(chuàng)新重塑一站式學(xué)生社區(qū),,努力讓師生有更多的獲得感。深化數(shù)字賦能,,推進(jìn)“數(shù)智校園”建設(shè),,重點(diǎn)推進(jìn)網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳、協(xié)同育人平臺(tái)等數(shù)字化場(chǎng)景建設(shè)優(yōu)化,,著力提升治理體系與治理能力現(xiàn)代化水平,。

二是以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力,大力弘揚(yáng)“六干”精神,,持續(xù)深化“狠抓落實(shí)年”和“能力提升年”主題活動(dòng),一體推進(jìn)學(xué),、查,、改、促,,以實(shí)干爭(zhēng)先的過硬擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),。深入踐行“民呼我為”,開通“師生直通車”,,提升黨員干部守正創(chuàng)新的能力和本領(lǐng),,以風(fēng)清氣正保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

三是以守牢安全為底線,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),,進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,、安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)機(jī)制。以“校警驛站”建設(shè)為基礎(chǔ),,加強(qiáng)上下協(xié)同,、內(nèi)外聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌健全“大安全”保障體系,,為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造安全,、安定、安寧的校園環(huán)境,。

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